LIBRO

                 

                                                       COMO LOS LOBOS
                                                                                                                  LA FURIA Y LA SOBERBIA


                                                  LUIS MUÑOZ CONTRERAS


                                                                    2007






        INTRODUCCION

     La furia muchas veces se expresa en voces inexpresivas y al mismo tiempo, incontrolables. Otras veces la furia es un sentir interno que impele al corazón a manifestarse con esa pasión de guerrero o fiera herida. La furia a veces nos enceguece y nos sume en la oscuridad. Como también la furia nos lleva por esos atajos donde la razón y la conciencia nos hace meditar con más calma para decir las palabras correctas o dejar el gesto perfecto ante una conducta desconocida.

    La soberbia se traduce como altanería o el apetito exagerado en ser reconocido. Una satisfacción personal con menosprecio de los demás. En este caso la soberbia se expresa como algo grandioso, inmaculado como el amor expresado en todo lo que nos rodea y que es parte de tu vida. La soberbia también es la expresión de lo fogoso y lo violento.

    Estos versos conjugan esas expresiones para demostrar descontento, amor excelso, ese orgullo de tener o carecer de lo que la vida nos ha dado o que, simplemente nos arrebata . La furia y la soberbia son estacionarios en el alma hasta que  seamos capaces de construir con nuestros sentimientos algo más puro, como los versos que aquí les dejo. Entre ambos sentimientos se formó nuestro cuerpo; con algo de violento y algo de magnífico. Somos como los lobos, a veces solitarios y orgullosos. A veces altaneros y sublimes. Un animal con sentimientos puros y nobles por aquellos seres a los cual ama con la intensidad de la furia y la soberbia.
    Una serie de estados del ama traducidos en poesía, en versos, en palabras. Se refleja en ellos cada una de las instancias que muchas veces queremos gritar entre cuatro paredes, entre los bosques o simplemente a campo a abierto. Poemas sin cordura ni líneas prosaicas o rebuscadas. Está ellas solo la conciencia escrita, el tallado del alma, el amor más profundo y silencioso que experimentamos en las estapas de los lobos solitarios. El mundo de los citadinos.

COMO LOS LOBOS

LIBRO

       EDUCACION

                 Y

        PROGRESO

                                                 MI PROPIA MIRADA

                                               

                     INDICE

Introducción……………................………  6

Un día en la sala de clases…………......…10

Educación y progreso………………..…..  22

Educación y familia ………………….….  36

Educación y Tecnología ………….…….   41

Síndrome de progreso  ………………….  46

INTRODUCCION

                     Por siempre la educación ha sido tema de reforma en todos los gobiernos. De tal manera que han aparecido una serie de nuevos métodos para el encause estos nuevos conceptos en la educación moderna. Como educación moderna, no tiene nada, salvo algunos conceptos manejados en las altas esferas de los ministerios y adosados en algunos textos. El autor hace una breve crítica a los procedimientos en la implantación de las  reformas y a las directrices insertas en los planes  futuros de esta educación.

                  Con la experiencia acumulada en más de veinte años de servicio en distintas escuelas tanto rurales y urbanas de distintos destinos ha recogido un bagaje de experiencias enriquecedoras que le han permitido desempeñar distintas funciones en el ámbito educacional; Profesor rural en escuelas pertenecientes al Ministerio de Educación. Director de Escuela Rural del sector Municipal. Director de escuela interna de establecimientos de rehabilitación de menores de situación de riesgo social. Profesor en colegio básico clasificado como de alto riesgo. Profesor en escuela básica en estrato social alto o colegio subvencionado particular, posee una visión propia de la educación en casi todos sus niveles. 

                     En lenguaje propio y sencillo, dejando de lado los tecnicismos, plantea la realidad de las escuelas básicas y el panorama real de los alumnos de estos niveles y que cada día se acrecienta más de acuerdo a los avances que se manifiestan en los distintos campos del progreso. Al mismo tiempo, refleja la titánica tarea del docente cuando esta enfrentado sin recursos, a satisfacer las grandes demandas de los alumnos y de la sociedad misma, en cuanto a intereses y motivaciones se refiere. Las escuelas en su gran mayoría adolecen de recursos innovadores y técnicos, lo que hace de la escuela, una institución plana y estancada en cuanto a las estrategias y metodologías empleadas en la entrega de los nuevos planteamientos propuestos en una nueva reforma educacional.

                    Si bien es cierto, nada nueva bajo el sol. Esta propuesta, EDUCACION. MI PROPIA MIRADA, plantea un desafió serio en cuanto a asumir los roles pertinentes a cada estamento educativo. Invita a los educadores, sobre todo en los más altos niveles, a replantearse y renovarse ante esta nueva postura educativa. Existe una posibilidad y debemos aferrarnos a ella, no necesariamente para mejorar nuestra postura económica, que ciertamente es una parte importantísima, pero tenemos el potencial profesional y humano para que así sea, pues somos entes de progreso. El desarrollo de nuestras manifestaciones culturales y el asentamiento de estas, en la conciencia de todos, nos posibilitará un desarrollo cierto y cercano. Las primeras inquietudes, siempre son las más difíciles de asimilar. Pero el tiempo nos dará la razón. La cultura no tiene límites. La educación no tiene precio.

LIBROS

POETA ENTRE LAS PARRAS: Es una serie de poemas escritos con la exclusiva motivación de mi apego a la tierra. Lontué es una zona marcada por los viñedos de buena sepa, donde sus paisajes verdean de parras y frutales, de allí el título.

                                                 Esta es la portada de uno de mis libros de poemas dedicados a mi tierra de Lontué. En este libro se narran en versos las situaciones, los lugares, y las aspiraciones tan personales. Se comenta de las personas, de las poblaciones, de nuestro futuro.

                                                Una bonita instancia para aquellos que gustan de leer y recordar en ello, las vivencias y las lindas experiencias de la niñez o tal vez poquito más adulto. también , por que no decirlo, recordar cosas, ahora que somos viejos.

EDUCAR PARA SER FELICES

EDUCAR PARA SER FELICES


Es estos tiempos de inconformismo generalizado, donde todo está cuestionado por las enormes diferencias en la conducta humana, la felicidad aparece como una etapa muy corta de nuestras vidas. Periodos cortos, que sin embargo se transforman en visiones recurrentes, que nos encaminan a ciertos logros. Recurrimos, a ellas para comparar, asimilar, guardar información, situaciones, sentimientos y emociones. Y es de factibilidad humana que podamos sentir placer en hacerlo. Así, las visiones son un componente importante en la felicidad de nuestras vidas.
Por otra parte los adultos, diferencia de los menores, llevan una vida de compromisos y responsabilidades; el trabajo, los horarios, la crianza, tu amor, tu tiempo libre y esto, les reporta una felicidad distinta. Los logros materiales son tan importantes como las visiones y los recuerdos placenteros. Los menores carecen de estos antecedentes prioritarios para los adultos, pero nuestro papel, como educadores, psicólogos y profesionales en la atención de menores, es precisamente hacerlos felices o al menos poner nuestra atención y concentración en ello. ¿Por qué nos cuesta tanto ser felices o hacer felices a los demás? No solo a nuestros hijos, también al prójimo.
En los últimos tiempos, estamos más interesados en hacer las personas infelices menos infelices. Por lo que nos creamos terapias motivacionales, sicoanalistas, terapeutas, coach, managers, etc. Algo con el calificativo de inmoral, para ciertos psicólogos de vanguardia. Justamente, para ellos, su profesión los convirtió en victimólogos y patólogos. Sobre llevaremos la carga angustiosa de nuestras debilidades emocionales y nos declaran a través de estas instancias que nuestra naturaleza humana, pasó ser que si estabas en problemas, ibas estar peor. La psicología no funciona para destacar nuestras debilidades, sino más bien para orientar a las personas en la toma de decisiones y a elegir la mejor de las opciones. De esta manera nos olvidamos de las responsabilidades. La psicología debe estar ocupada en construir fortalezas y en como reparar daños. Nos olvidamos de la gente como ustedes. Nos olvidamos de mejorar las vidas normales de las personas. Nos olvidamos de la misión de hacer más felices, más plenas, más productivas a las personas relativamente sanas. Así, las personas crecerán con un cuadro de visiones placenteras más recurrentes.
Estos conceptos aplicados a la educación y en el plano del aprendizaje, son tan válidos en los alumnos como en los pacientes de una clínica. En la educación, no escuelas, colegios, universidades; hablamos del plano en las que tenemos que aprender, tomar y apropiarse de aquellas herramientas disponibles y desarrolladas por la tecnología. Y allí, en el uso de la tecnología, las personas se abstraen del mundo y marcan un espacio impenetrable y son felices en ese mundo. ¿Por qué sacarlos de allí? Entonces, sí existen formas de ser felices. Mirando esto con otra perspectiva, pasamos de trabajar con personas “normales”, a personas “anormales”. Hoy la práctica habitual, es derivar a las personas con una enorme facilidad a un psicólogo u otro especialista. ¿Cómo diagnosticamos? ¿Cómo diferenciamos a las personas del resto de las otras? Aquellas personas no tienen más dinero, no son máshermosas, pasan de más a menos eventos malos, pero obviamente no son razones en este planteamiento. Los nuevos educandos, son extremadamente sociales y allí construyen su felicidad empleando diversos diseños, novedosos y prácticos; chat, Messenger, Facebook, twitter, juntas, carretes, etc. Entonces la tecnología y el diseño son importantes en esta etapa y son componentes de la felicidad en la vida de las personas. Los diseños, las visiones y las herramientas tecnológicas nos dan un mundo entretenido y divertido. La felicidad no es un concepto lejano, utópico. La felicidad se puede construir aunque esté en mundos diferentes. La felicidad si existe y no tiene por qué ser un mero instante. Hay momentos significativos, donde las cosas que te rodean sí importan y que vale la pena pensar y vivir por ellas.
Entonces, existen vidas paralelas que podemos conjugar y construir para lograr la felicidad; la vida placentera; donde tomas lo mejor que puedas y experimentas todo lo mejor que puedas. También la vida de compromiso; aquella vida de crianza y trabajo y por supuesto, la vida significativa donde las cosas importan. Se construye la felicidad con estos tres componentes de nuestro mundo. La tecnología, el entretenimiento y el diseño. Si estos elementos pueden aumentar y alimentar una buena vida, entonces lo que estamos haciendo en educación y en psicologías, en conjunto será, suficiente bueno. Es posible, con un poco de atención a las debilidades y a las destrezas del individuo, estos tres conductores de nuestro mundo, aumente la felicidad y el positivismo.

LONTUE

LONTUE

 Bebí cada calle de su pobre empedrado
y me colgué de cada poste y su alumbrado,
solo para verte como serpenteabas
de viñas y parrones de frutos dorados.
Con una serie de brazos extendidos te deshojas,
como los cuadernos llenos de historias
 para remojarte los pies de vez en cuando en el Lontué.
Centinela de ventanas heridas son los solitarios edificios
con pies de rieles y locomotoras
con bodegas y corrales llenos de ausencia.
Una vía que siempre va en busca de su propia verdad,
como el quijote y sus molinos
sumida en la terquedad
de una comuna que se posterga a la verdad.
Te retratas en personas de mirada tranquila y humilde,
en mujeres morenas y alegres
 como las uvas de vides.
sin temor a que te olvide.
Eres una historia de viejos buenos y sanos
como las bicicletas de antaño camino de sus casas
con la tarea casi cumplida.
 Tierra dulce y mía.
Me duermo algunas horas con los ojos abiertos
para soñarte en los esteros y sonreírme a cada hora.
Dejo la palabra en tus labios de tierras bajas
y en tu gente de parras,
sabiendo que no soy en tí
el primer ausente.
Toda vez, me regreso con el alma vacía
 para llenarla de nuevo con el alma de los poetas
que se declaran cada día por un amor que no fue,
y que se queda por siempre, en Lontué.
Caserío a orillas de la vertebra nacional
te desgranas entre radales y arenas oscuras
como los trigales secanos,
como las uvas maduras.
Las estrellas son más numerosas arriba de los montes,
y hoy, te cubres de mantos verdes por las avenidas
mientras los prados pendientes de tus veredas
recogen saludos placebos y sonrientes.
Dando paso al progreso tramitas esperanzas sanas
arrodillados en el congreso.
No te apenes, pueblo mío
todo el tiempo herido no hará que sangres más
ni tu corazón perderá latidos a las miles negativas.
Serás como son las verdades una vez que han nacido,
no se olvidan, ni se quiebran.
Comarca de las uvas y de los caldos
que se riegan a diario por las mesas del país,
allí va inserto tu mensaje de cuna de valle de luna
de miles que reclaman la comuna.
Lontue, no desesperes todas las palabras,
todos los llantos todos los quejidos,
muestran a los poetas que ya salieron de sus nidos.
Hoy reclaman los espacios como cualquiera de los bien nacidos
al amparo de su trabajo de sus derechos,
de sus frutos de sus quejidos de sus muros.
Soy un pueblo a la vera del camino
que escribirá,cualquiera que sea
su propio destino.

PREMIO A LAS LETRAS

HABRIENDO HORIZONTES No es una mera concidencia que por estos días nuestro anti poeta, el gran Nicanor Parra, haya encomendado a su nieto recibir en la madre patria España, su merecidisimo Premio CervaNtes, a las letras chilenas. Este reconocimiento internacional a las letras que emergen de nuestro suelo, avala de sobre manera el trabajo que realiza nuestro diario que en cada de sus ediciones, donde aporta un espacio de enormes dimensiones, llamado RINCON DE LOS POETAS, para el fomento y cultivo del espiritu, de las letras de nuestros poetas lontueninos. Para ellos,mi más alto reconocimiento a su labor permanente y por sobre todo muy eficaz. Tampoco es un azar, el encuentro de poetas realizado en nuestra localidad.Magnifica iniciativa. Un aplauso desde la distancia. Hoy, podemos comentar la lectura y los escritos de cada uno de los poetas de mi tierra. Hace unos años que plantee la necesidad de canalizar esta veta de cultura particular de la gente de mi tierra, Lontué. Se pueden nombrar una decena de estos llamados “poetas lontueninos” que cada edición de EL DESPERTAR DE LONTUE plasma con gran acierto en su página; El Rincón de los Poetas. Es vital que las personas se expresen en sus formas más variadas y una mención aparte para el grupo musical kuyakas que su senda folclorica es absolutamente innegable en la localidad y la población así lo reconoce. También nos sentimos orgullosos de nuestros deportistas más destacados, Claudio Maldonado y Fernando Meneses. Pero también es necesario, para el cultivo de las mieses espirituales la palabra, su sentido y su significado. Por este motivo, destaco la labor de estos poetas tan arraigados en el terruño, en su impronta de valorar, destacar y denunciar lo que cada uno de nosotros lloramos sin consuelo. A veces nos retratamos en sus palabras, otras nos ayudan a soportar las injusticias a las cuales somos sometidos, en ocasiones representan los gritos desgarrados de nuestros pechos por la perdida de seres queridos. Como sea, cada edición del diario representa esa forma tan sencilla y humilde de las personas de mi tierra. En su escacez de páginas, una buena y exácta dosis de literatura se retrata en cada uno de los poetas de mi tierra. Pienso, en los como, en los cuandos y en los tiempos que está particular generación de poetas lontueninos, será definitivamente una voz que nos acerque a los encuentros literarios, a la edición de textos biográficos, a los libros que los destaquen el por qué merecen el respeto de todos los lectores, aún en sus formas más primitivas. Demos los espacios y florecerán sin hierbas ni enredaderas, los más bellos versos de cada poeta de mi tierra. Sin duda, también creceran flores más tiernas que con osadía e irrevencia se plasmarán en las páginas selecta de nuestro diario. No tengo la información al día en cuantos a los diarios, semanarios o folletos de continuidad, dedican espacios a los escritores de su localidad, lo cierto es que nuestro diario EL DESPERTAR DE LONTUE, se ha constituido como una lanza en ristre, como el arado que surca la tierra inmensa o como los espolones de los barcos que rompen las grandes olas de la mar y de sus inmensidades oscuras. Habriremos los horizontes de nuestra tierra a punta de versos y de enaltecer el espiritu humano que cada uno de ellos se a dispuesto a cultivar. Reconocer en ellos, los poetas lontueninos y nuestro diario El Despertar de Lontué, una de las mejores propuestas culturales que perdura en el tiempo y en la retina de nuestro pueblo.